Module/Unterrichtsinhalte

Die Ausbildung besteht aus den Modulen

1. Basiswissen Psychologie
2. Freizeitgestaltung
3. Fachthemen zu Gesundheit, Rechtsfragen und Pflege
4. Know-how für die Etablierung auf dem Markt/Arbeitsmarkt
5. Reflexionsarbeit

Beschreibung der Module

Kernstück der Ausbildung ist der psychologische Ausbildungsteil. Er zielt darauf ab

• das Grundlagenwissen über Altern und den natürlichen Alterungsprozess zu vertiefen,
• die kommunikativen Kompetenzen zu erweitern,
• die Konfliktfähigkeit zu verbessern,
• auf psychische Ausnahmensituationen vorzubereiten (Einsamkeit / Trauer),
• zur kritischen Selbstreflexion anzuregen.

Im Unterricht geht es darum, lösungsorientiert zu arbeiten, die Fachkompetenz zu steigern und den Teilnehmern das notwendige Handwerkszeug zu vermitteln,  das diese später im Umgang mit Kunden nutzen können.

Das Modul Freizeitgestaltung vermittelt den angehenden Senioren-Assistenten Kompetenzen für eine aktivierende Begleitung der Senioren. So kann beispielsweise im Alltag mit Senioren das Gedächtnistraining oder die Biographiearbeit die geistigen Kräfte der Senioren aktivieren. Fitnesstraining ist wichtig, um die körperliche Verfassung der Senioren zu stärken.

Das Modul Gesundheit, Rechtsfragen und Pflege vermittelt Kenntnisse, auf die Senioren-Assistenten im Alltag mit Senioren situationsadäquat zurückgreifen können.

Ein zentraler Teil der Ausbildung ist das Modul Etablierung auf dem Markt/Arbeitsmarkt. Unterrichtseinheiten wie Werbung, Selbstpräsentation, Kundengewinnung, Organisation der Senioren-Assistenten-Arbeit und Netzwerkarbeit sollen den Senioren-Assistenten Tipps für die Selbstständigkeit oder Bewerbungen in Einrichtungen geben. Darüber hinaus geht es auch darum, ihnen Selbstsicherheit zu geben, um Handlungsfehler im Arbeitsleben von vornherein zu vermeiden.

Als fünftes Modul rundet die Reflexionsarbeit das Unterrichtsangebot ab. Statt einer Prüfung wählen die Teilnehmer ein Thema aus der Senioren-Assistenz. Es folgt eine Anleitung zur Projektarbeit und die Bearbeitung des Themas in Kleingruppen. Nach der Präsentation im Plenum schließt das Seminar mit dem Zertifikat „Professionelle Senioren-Assistenz/Plöner Modell“ ab.

Ausbildung und Orientierung

Die Seminarreihe „professionelle Senioren-Assistenz“ ist sowohl Ausbildung als auch eine Orientierung für die Teilnehmenden.  Sie bietet Interessierten die Möglichkeit, sich selbst auch einmal von einer neuen Seite kennen zu lernen. So gelingt es häufig,  eigene Potenziale zu entdecken und unbekannten Motivationen auf die Spur zu kommen.

Module und Unterrichtsinhalte im Detail

Basiswissen Psychologie (19 Stunden)

• Kommunikation
• Umgang mit Konflikten
• Gerontopsychologie
• Umgang mit Verlusten/Trauer

Freizeitgestaltung mit Senioren (21 Stunden)

• Workshop „Freizeit mit Senioren“
• Theorie und Praxis der Fitness älterer Menschen
• Einführung in das Gedächtnistraining
• Vorlesetechnik
• Biographiearbeit

Gesundheit, Rechtsfragen, Pflege (29 Std.)

• Basiswissen Pflege
• Ernährung im Alter
• Betreuungsrecht
• Patientenverfügung
• Vorsorgevollmacht
• Testament
• Pflegeversicherung und Pflegestufen
• Altersassoziierte Krankheiten
• Demenz und Alzheimer

Knowhow für die Selbstständigkeit / Bewerbung in Einrichtungen (31 Std.)

• Etablierung auf dem Markt/Arbeitsmarkt
• Aufbau und Erhalten von Netzwerken
• Kundengewinnung
• Kreativmarketing
• Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
• Rechtsfragen zur Selbstständigkeit
• Organisation der Senioren-Assistenten/innenarbeit
• Informationen zum Netzwerk Senioren-Assistenz
• Vermittlungsportal
• Erfahrungsberichte von Senioren-Assistenten aus der Praxis

Praxis der Senioren-Assistenz und Reflexionsarbeit (20 Stunden)

• Tätigkeitsbereiche in der Senioren-Assistenz
• Praxisbericht Senioren-Assistenz
• Einführung in die Reflexionsarbeit
• Historie und Leitbild Senioren-Assistenz
• Einzel- oder Gruppenarbeit
• Präsentation der Abschlussarbeit

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